Un año sin educación inicial afectará en el futuro de los niños
La falta de atención educativa que año a año buscan cerrar nuestras autoridades lamentablemente se agravará por la decisión del Gobierno de paralizar las actividades educativas presenciales sin haber ejecutado un plan de contingencia con un adecuado esquema de educación a distancia sobre todo para la primera infancia, indicó Idel Vexler.
Para el experto, la estrategia Aprendo en Casa no es suficiente para los niños y niñas de la primera infancia. «La educación inicial es fundamental para el desarrollo socio- emocional y cognitivo intelectual de los seres humanos. El retiro de los niños de 2 a 5 años de centros y programas existentes resulta todo un inconveniente», sostuvo.
Vexler señala que, en algunos casos, esos retiros obedecen a problemas económicos de las familias, en otros porque los padres no pueden acompañar cercanamente a sus hijos e hijas en las actividades formativas a distancia; y, sobre todo, porque las autoridades educativas no han enfatizado que es “obligatorio” desde el punto de vista educativo, generando que los alumnos de estas edades interrumpan su desarrollo mental, motor y afectivo-valorativo.
Este aspecto será uno de los temas tratados por el reconocido educador y ex ministro de Educación en el Conversatorio: La Educación Inicial: Situación actual y perspectivas, organizado por Unidos por la Infancia, la primera y única asociación de nidos guarderías y centros de estimulación del Perú creada para promover un adecuado desarrollo de los niños a través de una educación inicial desde los cero hasta los cinco años, que sea oportuna y significativa. La cita es el día viernes 24 de Julio a las 5 p.m. vía streaming en https://www.facebook.com/unidosporlainfanciaperu/
Durante el conversatorio, la eminencia educativa, abundará en detalles sobre cómo la importancia de contar con un adecuado plan de educación pre escolar a distancia y la creencia equivocada del Estado referente a que esta formación no es necesaria para ingresar y afrontar con éxito la educación primaria.
Asimismo, agravará el problema de la calidad educativa con inclusión, para formar, desde los primeros años y durante toda la vida- personas saludables, que sean buenos ciudadanos y productivos, un mundo moderno, diverso y globalizado.
